[b] نماذج من الزجل والزجالين ومصادرهما قديما وحديثا 5:
********
حينما فكرت في تناول هذا الموضوع، كنت على وعي تام بجسامته واتساعه، وأنه يصعب الإلمام بكل تفاصيله، إن لم تكن مستحيلة، على الأقل بالنسبة لهذا الجهد الفردي، وعلى الرغم من ذلك، فقد اقتحمت هذا الموضوع، من خلال الإشارة إلى بعض رؤؤس أقلامه، رغبة في حث الزجالين الشباب والشيوخ ممن "في نفوسهم بقية من حتى"، على حد تعبير مولاي علي درار، من مبدعين ودارسين، في تناول الموضوع من مختلف أطرافه، وليس ذلك بعيدا ولا مستحيلا عن همم شبابنا وطلبتنا وشيوخنا، من مبدعين، ودارسين، على حد سواء، لأن هذا الفن الشعري الشعبي يحتاج إلى تكاثف مختلف الجهود الفردية والجماعية والمؤسسية، ولا يقتصر على فئة دون أخرى، وإنما يهم عموم المجتمع المغربي، والعربي على حد سواء، أفرادا، وجمعيات مدنية، ومؤسسات خاصة ورسمية...
ومن خلال ما ذكرته أعلاه تعرضت إلى بعض المؤسسين للزجل، كما أشرت إلى بعض مصادره، ولا شك أن هذا المنتدى يمكن أن يكون ممثلا، لهذين الأمرين معا، فهو مصدر ومرجع للزجل والزجالين معا، شبابا وشيوخا، قدماء ومحدثين، في مختلف الأمصار والأجيال، من خلال تعدد الأسماء والنصوص المدونة، مما يشاهده القارئ والمتصفح ويتتبعه، في كل لحظة وحين...
ومن بين نماذج المصادر والمراجع التي يمكن التمثيل لها هنا يمكن أن أذكر بعضها، على سبيل التذكير والاستئناس، من القديم والحديث، على النو التالي:
أ) نماذج لبعض المصادر القديمة:
1) ديوان أبي بكر بن قزمان الأندلسي المغربي.
2) المسهب في غرائب المغرب، لأبي محمد الحجاري الأندلسي.
3) المغرب في حلى المغرب، لعلي بن سعيد المراكشي.
4) ملح الزجالين، لابن الدباغ المالقي.
5) جيش التوشيح، للسان الدين بن الخطيب.
6) المقدمة، لعبد الرحمن بن خلدون.
7) العاطل الحالي والمرخص الغالي، لصفي الدين الحلي.
*******
ب) نماذج لبعض المصادر والمراجع الحديثة والمعاصرة:
1- العقيدة الأدبية في السبعة فنون المعنوية، لأحمد الرباط.
2) الزجل في الأندلس، للدكتور عبد العزيز الأهواني.
3) الزجل في المغرب"القصيدة"، للدكتور عباس الجراري.
4) معلمة الملحون للأستاذ محمد الفاسي.
5) الكنز المكنون في الشعر الملحون، لقاضي محمد الجزائري.
6) موسيقى الشعر، للدكتور إبراهيم أنيس.
7) ميزان الذهب في صناعة شعر العرب، للسيد أحمد الهاشمي.
غناء العيطة الشعر الشفوي والموسيقى التقليدية في المغرب، للأستاذ حسن نجمي.
9) ديوان الملحون، للأستاذ عبد الرحمن الملحوني.
*****
هذه مجرد عينة لا تحيط بكل جوانب الموضوع، قصد التمثيل لا الحصر، وهي موجهة للشباب والطلبة حاصة، لمن يرغب في تعميق البحث، والتمكن من أدوات الإنتاج، وصقل الموهبة وتنميتها نحو الأفضل...
لكن ما لاحظته شخصيا، بالنسبة لما هو متداول في هذا المنتدى، هو الكثرة المستفيضة للنصوص، مع وجود قلة الدراسات، وهذا في حد ذاته مهم جدا، وهو يدل على أن الذاكرة الجمعية تختزن الكثير والكثير جدا، وأن هذه الذاكرة تريد التعبير عن مكمونها، وهو يدل أكثر على أن المصدر الأساسي، لهذا الفن الغني والمتنوع، هو هذه الذاكرة الشعبية العارمة، فهي مصدر الإبداع، وهي مصدر البحث والدراسة، وهي مصدر الإشعاع والانتشار...
ولعلني مكتف بهذا القدر، فإن أخطأت فلي جهد المقل، والله الموفق للصواب...
******
تمت هذه الحلقة الخامسة5 من موضوع "الزجل مفهومه وأهميته ومقوماته وعروضه.."، المنشور في مكانه من هذ المنتدى، وبه وجب التنبيه لمن يهمه الأمر، وشكرا...مع كل تقدير واحترام.

[right]